Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM) (2021): Qualitätsstandards für die inklusive Berliner Ganztagsschule

RuhrFutur (2019):Schulentwicklung. Magazin FUTUR (Ausgabe1/2019)

RuhrFutur (2016): Systematische Grundschulentwicklung

LiGa - Lernen im Ganztag NRW: Schulentwicklungsprozesse anstoßen und begleiten

Bertelsmann Stiftung, Robert Bosch Stiftung, Stiftung Mercator, Vodafone Stiftung Deutschland (2017): Mehr Schule wagen – Empfehlungen für guten Ganztag

Bertelsmann Stiftung: Gute Ganztagsschulen entwickeln
Empfehlungen für den Ausbau des Ganztags sowie Diskussion von Chancen und Grenzen von Schulentwicklung

RuhrFutur: Schulentwicklung
Informationen, Anregungen und Aktivitäten rund um die Themen Schul- und Unterrichtsentwicklung

Bildung.digital: Toolbox Schulentwicklung
In dieser Toolbox finden Sie hilfreiche Instrumente, die Sie bei der Entwicklung und Verankerung von Konzepten zeitgemäßer Bildung an Ihrer Schule unterstützen

Deutsche Kinder- und Jugendstiftung - Ganztägig bilden: Vom Nebeneinander zum Miteinander – Kooperation und multiprofessionelle Zusammenarbeit im Ganztag

Wissenschaftlicher Kooperationsverbund (2010):  Kooperation im Ganztag - Erste Ergebnisse aus der Vertiefungsstudie der wissenschaftlichen Begleitung zur OGS (Heft 14)

StädteRegion Aachen: Empfehlungen der OGS-Konferenz - Kommunikation und Kooperation - Verbindliche Strukturen der Zusammenarbeit aller Beteiligten

Serviceagentur ganztägig Lernen NRW (ISA): Multiprofessionelle Kooperation
Auf dieser Seite erhalten Sie Informationen und Input zum Thema multiprofessionelle Kooperation in und um Ganztagsschulen

QUA-Lis NRW Schulentwicklung: Teamarbeit
Empfehlungen, best-practice Beispiele und weiterführende Informationen rund um das Thema Teamarbeit und multiprofessionelle Kooperation an Ganztagsschulen

Ganztägig bilden (DKJS, Stiftung Mercator, Robert-Bosch-Stiftung): Multiprofessionelle Teamarbeit
Informationen und Anregungen rund um das Thema multiprofessionelle Teamarbeit an Ganztagsschulen

Der Paritätische Wohlfahrtsverband NRW: Kinder entscheiden mit! Partizipation in der Off enen Ganztagsschule – eine Arbeitshilfe

Billis, J./Heinrich, D. (2016): Kinder beteiligen! Anregungen zur Umsetzung von Partizipation in offenen Ganztagsschulen des Primarbereichs (Heft 31)

Becker, H. (2014): Partizipation von Schülerinnen und Schülern im Ganztag (Heft 27)

Serviceagentur ganztägig Lernen NRW (ISA): Partizipation von Kindern und Jugendlichen in Ganztagsschulen
Hier finden Sie Broschüren, Praxisbeispiele, Veranstaltungshinweise und weitere Links rund um das Thema Partizipation an Ganztagsschulen ​​​​​​

EDUCATION Y, MSB NRW, UNICEF Deutschland: Onlinekurs "Kinderrechte in der Schule" 

Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur - Mecklenburg-Vorpommern (2021): Schulbauempfehlungen für die öffentliche allgemeinbildende Schule

AWO - Bezirksverband Niederrhein (2019): Inklusive Raumkonzepte an Offenen Ganztagsschulen - Eine Handreichung von und für Praktiker*innen

Landesweiter Qualitätszirkel NRW (2017): Qualitätsmerkmale für eine ganztägige Raumnutzung in offenen Ganztagsschulen

Städteregion Aachen: Empfehlungen der OGS-Konferenz - Raumgestaltung und Lernkultur

Kommunlare Schulbauleitlinien: Dortmund - Düsseldorf

Schneider, V.-L./Adelt, E./Beck, A./Decka, O. (Hrsg.) (2012): Materialien zum Schulbau - Pädagogische Architektur und Ganztag

Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft (2010): Urbane Räume. Lebens- und Lernräume für die Zukunft.

Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft: Leitlinien für leistungsfähige Schulbauten in Deutschland 

Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft: Website "Schulen planen und bauen"

Unfallkasse NRW: Gute Gesunde Schulen Planen und Bauen – Anforderungen an einen zeitgemäßen Schulbau

StädteRegion Aachen: Empfehlungen der OGS-Konferenz - Raumgestaltung und Lernkultur

QUA-Lis NRW Schulentwicklung: Raumgestaltung
Empfehlungen und weiterführende Informationen zum Thema pädagogische Raumgestaltung an Schulen

Ganztägig bilden (DKJS, Stiftung Mercator, Robert-Bosch-Stiftung): Lern- und Freiräume
Anregungen und Informationen u.a. zum Thema Raumgestaltung an Ganztagsschulen

Heinrich, D./Stötzel, J. (2014): Ganztag im Bildungsnetzwerk (Heft 15)
 

Suthues, B. (Hrsg.) (2016): Kommunales Bildungsmanagement und Netzwerkgestaltung: Potenziale und Herausforderungen vernetzter Bildung in der Kommune

Suthues, B./  Bienek, M. (2016): Kommunales Bildungsmanagement und gemeinsame Planung: Ressortübergreifende Zusammenarbeit und staatlich-kommunale Verantwortungsgemeinschaft

Frühling, Eva-Maria: Praxishandreichung Intersektorale Netzwerkstrukturen

Frühling, Eva-Maria: Praxishandreichung Leitbildentwicklung

Serviceagentur ganztägig Lernen: Qualitätszirkel von Kommunen und Trägern
Hier finden Sie Übersichten, Publikationen und Informationen bezüglich der Arbeit regionaler und kommunaler Qualitätszirkel

Ganztägig bilden (DKJS, Stiftung Mercator, Robert-Bosch-Stiftung): Bildungslandschaften
Informationen, Publikationen und Anregungen rund um die Ganztagsschule als Teil einer kommunalen Bildungslandschaft